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用户: 匿名  2024年05月20日

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027-88605621

企业人力资源管理师二级-培训与开发

（ 试卷总分:393 分 ; 共有3大题 ; 考试时间:120分钟 ）

试卷说明

单选题 : 选项当中只有一个是正确的答案

多选题 : 每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项，错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分

案例解析题 : 用户在提交试卷后，根据该题的答案和解析进行自我评分

单选题 多选题 案例解析题 我要评论试卷
第1大题:单选题（共63分）
第21题

受训者往来交通费用、食宿费用和教室租借费用()。(1分)
【正确答案】 : A
【考生答案】 :     
【得分】 : 0
【本题解析】 :
【解析】直接培训成本是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和。如培训教师的费用，学员的往来交通、食宿费用，教室设备的租借费用，教材印发购置的费用，以及培训实施过程中的其他各项花费等。
第22题

培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用()的培训方式。(1分)
【正确答案】 : C
【考生答案】 :     
【得分】 : 0
【本题解析】 :
一般来说，独立的小型组织部门的培训宜采用分散的培训方式；高层培训、管理培训、员工文化素质培训、某些基本技能培训宜采用集中的培训方式；专业技能培训应采用边实践边学习的方法。
第23题

制定培训规划时，培训需求分析的目标是()。(1分)
【正确答案】 : A
【考生答案】 :     
【得分】 : 0
【本题解析】 :
制定培训规划时，培训需求分析的目标是明确员工现有技能水平与理想状态之间的差距。B项是工作岗位说明的目标；C项是工作任务分析的目标；D项是设计评估标准的目标。
第24题

将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务，如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素，加以综合考虑，统筹安排。它体现的是()的主要优势。(1分)
【正确答案】 : B
【考生答案】 :     
【得分】 : 0
【本题解析】 :
国外几种常见的培训教学设计程序模式有：肯普的教学设计程序、加涅和布里格斯的教学设计程序、迪克和凯里的教学设计程序等。肯普模型的主要优势是：将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务，如技术人员、经费、设备、仪器和进度表等影响因素，加以综合考虑，统筹安排。该模型主要运用于课程、单元和课堂教学的设计。
第25题

()以特定的行为术语作出表述，如“掌握”、“了解”和“应用”。(1分)
【正确答案】 : A
【考生答案】 :     
【得分】 : 0
【本题解析】 :
课程目标是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。在课程设计中，课程的目标是通过联系课程内容，以特定的行为术语作出表述，如采用“记住”“了解”“掌握”等一般认知指标，“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标，以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标，对培训目标作出界定。
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