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用户: 匿名  2024年05月20日

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027-88605621

企业人力资源管理师二级-培训与开发

( 试卷总分:393 分 ; 共有3大题 ; 考试时间:120分钟 )

试卷说明

单选题 : 选项当中只有一个是正确的答案

多选题 : 每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项,错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分

案例解析题 : 用户在提交试卷后,根据该题的答案和解析进行自我评分

第2大题:多选题(共50分)

在制定培训规划时,设计培训方法的途径有()。[2009年5月二级真题](1分)
【正确答案】 : ACE
【考生答案】 :   ACE  
【得分】 : 1
【本题解析】 :
在制定培训规划时,设计培训方法的目标,即根据培训项目的内容选择培训方式方法;设计培训方法的途经,即采用经验总结、小组讨论、专家咨询等多种形式提出具体对策。

教学计划的基本内容包括()。[2008年11月二级真题](1分)
【正确答案】 : ABCDE
【考生答案】 :   ABCDE  
【得分】 : 1
【本题解析】 :
教学计划的基本内容主要有:①教学目标,是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求;②课程设置,就是根据教学计划的要求,确定教学内容,建立合理的培训课程体系的活动过程;②教学形式,主要是指在教学过程中所要采用的教学方式,即如何组织培训师与受训者之间的教与学的活动;④教学环节,是指整个培训的教学活动过程中的各相关联的环节;⑤教学时间安排,一般包括整个教学活动所采用的时间,为完成某门课程所需要的时间,周学时设计,总学时设计,教学形式、教学环节中涉及的各类课程各环节的时间比例。

在企业员工培训活动中,教学形式受()因素的影响。[2010年5月二级真题](1分)
【正确答案】 : ABCE
【考生答案】 :   ABCE  
【得分】 : 1
【本题解析】 :
教学形式主要是指在教学过程中所要采用的教学方式,即如何组织培训师与受训者之间的教与学的活动。在企业员工培训活动过程中,教学形式主要受到教师、课程、教材、教案等各种因素的影响。

在课程设计文件中,导言部分包括()等项内容。[2009年11月二级真题](1分)
【正确答案】 : ABCD
【考生答案】 :   ABDE  
【得分】 : 0
【本题解析】 :
在课程设计文件中,导言部分包括:①项目名称;②项目范围,描述项目涉及的领域;③项目的组成部分,包括培训解决方案的构成;④班级规模,描述班级的最大、最小和最优化规模;⑤课程时间长度,估算学员完成本课程所需的时间;⑥学员的必备条件,描述学员在参加本课程之前必须完成的课程,必须参加的资格培训、测试或其他条件;⑦学员,描述培训对象的特点;⑧课件意图,介绍课程的目标、培训的意图、培训如何与课程相协调;⑨课程评估。

在企业外部聘请培训师的优点包括()。[2008年11月二级真题](1分)
【正确答案】 : ABCE
【考生答案】 :   ABCE  
【得分】 : 1
【本题解析】 :
外部聘请师资的优点有:①选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源;②可带来许多全新的理念;③对学员具有较大的吸引力;④可提高培训档次,引起企业各方面的重视;⑤容易营造气氛,获得良好的培训效果。
本大题共有 50 道小题 ,当前页: 1 / 10总页数首页上一页123...下一页尾页