2019版教材P205
2017版教材P199，教材原文是：(2) ABC 分析法。又称重点选择法或不均匀分布定律法，是指应用数理统计分析的方法来选择对象。这种方法由意大利经济学家帕累托提出，其基本原理为“关键的少数和次要的多数”，抓住关键的少数可以解决问题的大部分，在价值工程中，这种方法的基本思路是： 首先将一个产品的各种部件（或企业各种产品）按成本的大小由高到低排列起来，然后绘成费用累积分配图（如图4. 3.2 所示）。然后将占总成本70% ～ 80% 而占零部件总数10% ～20% 的零部件划分为A 类部件；将占总成本5% ～ 10% 而占零部件总数60% ～ 80%的零部件划分为C 类；其余为B 类。其中A 类零部件是价值工程的主要研究对象。所以选C。

2019版教材P207
2017版教材P201，教材原文是：总之， 用户购买产品， 其目的不是为了获得产品本身， 而是通过购买该产品来获得其所需要的功能。因此， 价值工程中的功能， 一般是指必要功能。所以选D。

2019版教材P212
2017版教材P207-208，教材原文是：根据上述计算公式， 功能的价值系数计算结果有以下三种情况：1) V = 1 。即功能评价值等于功能现实成本。这表明评价对象的功能现实成本与实现功能所必需的最低成本大致相当。此时， 说明评价对象的价值为最佳， 一般无需改进。2) V＜1。即功能现实成本大于功能评价值。表明评价对象的现实成本偏高， 而功能要求不高。这时， 一种可能是由于存在着过剩的功能， 另一种可能是功能虽元过剩， 但实现功能的条件或方法不佳， 以致使实现功能的成本大于功能的现实需要。这两种情况都应列入功能改进的范围， 并且以剔除过剩功能及降低现实成本为改进方向， 使成本与功能比例趋于合理。3) V＞1。即功能现实成本小于功能评价值， 表明该部件功能比较重要， 但分配的成本较少。此时， 应进行具体分析， 功能与成本的分配问题可能已较理想， 或者有不必要的功能， 或者应该提高成本。应注意一个情况， 即V=0时， 要进一步分析。如果是不必要的功能， 该部件应取消；但如果是最不重要的必要功能， 则要根据实际情况处理。所以选D。

2019版教材P217
2017版教材P210-211，教材原文是：1. 方案创造为了引导和启发创造性的思考，可采用以下几种方法：(1）头脑风暴（Brain Storming, BS）法。(2）哥顿（Gorden）法。(3）专家意见法。这种方法又称德尔菲（Delphi)法，(4）专家检查法。所以选A。

2019版教材P224-225。
教材原文是：(3) 维持费中各项费用之间的权衡分析：1)采用计划预修， 减少停机损失；2)对操作人员进行充分培训， 由于操作人员能自己进行维修， 可减少维修人员的劳务费；3)反复地完成具有相同的功能的行为， 其产生的效果的体现形式便是缩短时间， 减少用料， 最终表现为费用减少。而且， 重复的次数愈多， 这种效果就愈显著， 这就是熟练曲线。计算寿命周期成本时，对系统效率中的作业时间和准备肘间， 以及定期维修作业时间等， 都可能适用熟练曲线， 必须予以注意。所以选C。