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用户: 匿名  2025年06月18日

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027-88605621

2014年国家公务员录用《行政职业能力测验》考试真题(省级)

( 试卷总分:95 分 ; 共有2大题 ; 考试时间:120分钟 )

试卷说明

单选题 : 选项当中只有一个是正确的答案

综合场景题 : 根据场景中提供的材料,按照要求回答问题

第1大题:单选题(共75.0000011920929分)

木材:抽屉:收纳(0.5分)
【正确答案】 : D
【考生答案】 :   D  
【得分】 : 0.5
【本题解析】 :
木材是抽屉的原材料,抽屉的功能是收纳东西;橡胶也是气垫的原材料,气垫的功能是起缓冲作用。A选项剪刀的主要作用是剪,而非切割,B选项毛线不是成品,保暖是毛衣的功能;C选项石头构成城墙,故正确选项为D。

()对于国家相当于免疫对于()(0.5分)
【正确答案】 : B
【考生答案】 :   B  
【得分】 : 0.5
【本题解析】 :
坚若磐石形容像大石头一样坚固,比喻不可动摇,形容有意志。知恩图报形容有良心。

坚若磐石对于()相当于()对于良心(0.5分)
【正确答案】 : C
【考生答案】 :   B  
【得分】 : 0
【本题解析】 :
优先使用代入排除:国防保卫国家,免疫保护生物。故C正确。

该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?(0.800000011920929分)
【正确答案】 : D
【考生答案】 :   D  
【得分】 : 0.800000011920929
【本题解析】 :
原型:因果关系题目。题干的论证形式是:玩游戏能够提高小孩的阅读能力,帮助孩子解决阅读障碍。A项通过研究发现的结果证明了题干的结论的正确性,可以加强。B项解释了为什么玩游戏能够提高小孩的阅读能力,属于建立因果联系,能够加强,C项虽然是通过从互动网络游戏的例子来说明玩游戏可以提高阅读能力,也可以加强。D项表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关,从而说明玩游戏不能从根本上提高阅读速度,更不能从克服阅读障碍。属于削弱。题干让选的是不能支持的选项,所以应该选D项。

该不该让小孩玩电脑游戏?这让很多家长困扰,因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代,不过一项新的研究显示,玩游戏有益于小孩的阅读能力,甚至可帮助他们克服阅读障碍。以下哪项如果为真,最不能支持上述结论?(0.800000011920929分)
【正确答案】 : D
【考生答案】 :   D  
【得分】 : 0.800000011920929
【本题解析】 :
原型:因果关系题目。题干的论证形式是:玩游戏能够提高小孩的阅读能力,帮助孩子解决阅读障碍。A项通过研究发现的结果证明了题干的结论的正确性,可以加强。B项解释了为什么玩游戏能够提高小孩的阅读能力,属于建立因果联系,能够加强,C项虽然是通过从互动网络游戏的例子来说明玩游戏可以提高阅读能力,也可以加强。D项表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关,从而说明玩游戏不能从根本上提高阅读速度,更不能从克服阅读障碍。属于削弱。题干让选的是不能支持的选项,所以应该选D项。
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